三毛手工

相关数学题的创意知识

数学题专题是一个把数学题方面的精彩知识精细化整合的频道,喜欢数学题的朋友,来这里看看吧,会有你意想不到的收获,小小的手工可以培养孩子的动手能力,更利于孩子的综合能力和心理健康的培养锻炼,创意手工可以培养孩子的想象力、观察力和创造力,孩子在做手工的过程中会养成观察周围环境事物的习惯,慢慢的会更精准的抓住事物的特点特征,在手工中从模仿到创作,也就是创作力的培养过程。

  • 做数学题来开灯

    做数学题来开灯

    无语,一个有趣的东西,还不如弄成电脑开机或者是游戏,来为孩子准备,基本上这些算数成人就算算来算去有嘛意思。它应该是这样工作的吧,旁边有个显示器和数字按键,应该不是计算器吧,猜想应该是题目在上面显示出来,然后拿粉笔在黑...

  • Aakash Nihalani的街头艺术–城市数学题手绘欣赏小制作

    Aakash Nihalani的街头艺术–城市数学题手绘欣赏小制作

    是否还记得我们之前为大家带来的街头艺术,AakashNihalani现在他又来了。将他的3D风格形式为城市环境工作做了一些简单的数学问题,让我们微笑一下。via ...

  • Aakash Nihalani的街头艺术–城市数学题手绘欣赏

    Aakash Nihalani的街头艺术–城市数学题手绘欣赏

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  • “趣味数学题”有两解 老师家长吵起来

    “趣味数学题”有两解 老师家长吵起来

    刚开学没几天,市民文先生就差点跟儿子的数学老师吵起来,原因是两个大人为一道小学三年级数学题的标准答案发生了争执。这道题是:一根竹竿长7米,一只蜗牛从下往上爬,白天往上爬3米,晚上往下爬2米,请问爬上竹竿顶端需要用多少...

  • 数学活动——《数星星》—幼儿园小班数学教案

    数学活动——《数星星》—幼儿园小班数学教案

    一、活动目标:1、学习根据点数和星星匹配。2、发展幼儿的语言能力,能够完整的表述一句话。二、活动准备:1、夜空场景,并贴上颜色标记以及画上各种形状并在形状中间画上点数。2、幼儿已认识各种颜色的星星以及各种标记。3...

  • 让孩子从玩具学数学

    让孩子从玩具学数学

    大猩猩乘法表,给学习乘法的下朋友多一点乐趣,通过移动大猩猩的脚对齐需要的数字,两个的乘积就会在它的手上显示出来哦。底下是视频演示。ViaNoquedanblogs/object>MonomultiplicadorfromCuartoderechaonVimeo...

  • 17个10以内数的数学游戏

    17个10以内数的数学游戏

    一、10以内初步数概念●序数1、找座位——用椅子搭成三列火车,分别编上1、2、3号。幼儿每人一张编号的车票,如第三列火车第五节车厢就写3-5。幼儿在音乐中学开火车,音乐一停,幼儿依照车票号码找座位坐下,教师当...

  • 一针一线可以解决数学难题?钩针编织的数学艺术手工教程

    一针一线可以解决数学难题?钩针编织的数学艺术手工教程

    在介绍本期用钩针演绎的数学艺术之前,首先介绍一点与日常编织息息相关的一点小知识,在编织圆形织片时,有人会出现边缘卷曲,这里介绍的数学艺术要的就是它的卷曲,而在我们日常编织时,这就成为一些苦恼。解决办法是调整针数,或...

  • 学前班大班数学备课教案:感知10以内的数

    学前班大班数学备课教案:感知10以内的数

    学前班数学活动目标:1、根据不同的画面进行讲述,并列出相应的算式,从而感知加法算式所表达的数量关系。2、理解交换规律,懂得运用互换规律列出另一道算式。3、积极探索数学活动,乐于讲述探索结果。活动准备:1、教具:城堡图一...

  • 幼儿园学前班数学下册课时计划:第2课时继续学习按数群计数

    幼儿园学前班数学下册课时计划:第2课时继续学习按数群计数

    教学内容:继续学习按数群计数教学目标1、学习1-20按群计数,5个5个数;2、建立数群概念。教学准备教师演示板一套,幼儿人手一套学具。教学过程一、活动导入:教师和幼儿玩数单双数的游戏,从1到10,再到20。二、活动组织:1、请小...

  • 为什么铝不容易生锈?—数理化十万个为什么问题大全数理化问题

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    十万个为什么是一本包含物理、化学、天文气象、农业、生理卫生...的少儿科普好书,它是幼教从业者、及大量科普人员整理编辑,汇聚大量知识,能为中小学生探索智力的边界。小编精心准备了十万个问题及答案大全。在这里小朋...

  • 幼儿园学前班数学下册课时计划:第2课时继续学习按数群计数小制作

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  • 幼儿园学前班数学备课教案:认识数字7

    幼儿园学前班数学备课教案:认识数字7

    活动目标⒈能正确的感知数字7,知道它们能表示物体的数量。⒉能安静的倾听老师和同伴的讲话,以及能情绪愉快的参加小组活动的习惯。活动准备音乐磁带《黑猫警长》、老鼠卡片若干、小河若干条。活动过程㈠游戏捕鱼⒈教师...

  • 幼儿园学前班大班数学下册课时计划表教案42:口述应用题

    幼儿园学前班大班数学下册课时计划表教案42:口述应用题

    学习意图:大班幼儿已经掌握了十以内的加减法运算和看图列算式,为了发展幼儿的口语表达能力,培养幼儿灵活运用知识的能力和思维的灵活性,我给孩子们设计了一节自编口述应用题的活动。首先运用直观的教具让幼儿学习编应用题...

  • 学前班数学备课教案:5以内数的口头加减法

    学前班数学备课教案:5以内数的口头加减法

    一、活动目标1.能用表象进行5以内数的加减运算,并能用语言表达运算过程。2.发展表象思维。二、重点与难点1.重点:理解加减法的意义。2.难点:用语言表达运算过程。三、材料及环境创设1.材料:塑料小动物,雪花片等物品。1-5的数字...

  • 学前班数学备课教案:学习四等份

    学前班数学备课教案:学习四等份

    一、学习目的:1、学习将一个形过体等份为四份的方法,进一步理解等分的含义和整体与部分的关系。2、学习用不同的方法等分几何图形,发展幼儿的思维能力、动手能力。二、学习准备:圆形、正方形、长方形纸各一张。三、学习过...

  • 数学活动——《种苹果》—幼儿园小班数学教案

    数学活动——《种苹果》—幼儿园小班数学教案

    一、活动目标:1、能按颜色标记帮苹果分类。2、学习根据点数和苹果匹配。3、发展幼儿的语言能力,能够完整的表述一句话。二、活动准备:1、果园场景,并贴上颜色标记以及画上各种形状并在形状中间画上点数。2、幼儿已认识各...

  • 学前班数学备课教案:《得数是4的加法》

    学前班数学备课教案:《得数是4的加法》

    一、学前班数学活动目标:1、复习得数是3以内的加法,4以内数的组成。2、通过创设情景,让幼儿在操作过程中尝试自己列出得数是4的加法算式,尝试自编得数是4的加法应用题。二、活动准备:3以内加法算式卡、数卡4,苹果、梨图片4...

  • 幼儿园学前班数学教学设计《感知数位器》

    幼儿园学前班数学教学设计《感知数位器》

    学前班数学活动目标:(1)初步感知数位(个位、十位、百位),了解数位之间的关系。(2)学习用数位器表示100以内的数字。活动准备:1、教、学具准备:教具"数位器"、金色珠、赛根板2、操作册第8册第47页、48页。幼儿园学前班数学教学...

  • 幼儿园学前班数学备课教案:《得数是4的加法》

    幼儿园学前班数学备课教案:《得数是4的加法》

    学前班数学活动目标:1、复习得数是3以内的加法,4以内数的组成。2、通过创设情景,让幼儿在操作过程中尝试自己列出得数是4的加法算式,尝试自编得数是4的加法应用题。3、使幼儿进一步理解两个部分数的交换关系。4、培养幼儿...

  • 小狗学数学手工纸艺教程

    小狗学数学手工纸艺教程

    转载自王云老师的课主要材料:A4纸所需工具:剪刀制作步骤:第1步:第2步:第3步:第4步:第5步:第6步:第7步:第8步:第9步:第10步:第11步:第12步:第13步:第14步:第15步:第16步:第17步:第18步:第19步:...

  • 幼儿园学前班数学备课教案:认识数量8

    幼儿园学前班数学备课教案:认识数量8

    学前班数学活动目标:1在活动中,通过对实际物品的操作,理解8的实际含义;2运用目测、动手操作材料,感知数量8、体会数学活动的快乐:重难点:理解8的实际意义;活动准备:'8'的数字卡片,邀请8位大班幼儿,设置小超市-内置书、盒子、牙...

  • 数学小故事大全 16个数学趣味小故事

    数学小故事大全 16个数学趣味小故事

    数学在人的生活中处处可见,息息相关。若能良好的使用数学,则能使我们的生活变得更加快捷。进入数学的礼堂,让一个一个字符为我们的生活带来乐趣与方便。其实计算,就是这么简单。数学小故事大全1、趣味数学小故事——200字...

  • 幼儿园学前班数学备课教案:5以内各数的相邻数

    幼儿园学前班数学备课教案:5以内各数的相邻数

    学前班数学活动目标:1、知道相邻数的概念,掌握5以内各数的相邻数。2、理解并能说出相1或少1的关系。教学重点:5以内各数的相邻数活动准备:1、森林背景图,6张蘑菇房子图片。2、1-6的大点卡和数卡一套。3、小猴、小兔头饰各一...

  • 幼儿园小班数学教案 有趣的数学活动《数星星》

    幼儿园小班数学教案 有趣的数学活动《数星星》

    一、活动目标:1、学习根据点数和星星匹配。2、发展幼儿的语言能力,能够完整的表述一句话。二、活动准备:1、夜空场景,并贴上颜色标记以及画上各种形状并在形状中间画上点数。2、幼儿已认识各种颜色的星星以及各种标记。3...