幼儿园学前班数学备课教案:认识数量8
学前班数学活动目标:1在活动中,通过对实际物品的操作,理解8的实际含义;2运用目测、动手操作材料,感知数量8、体会数学活动的快乐:
重难点:理解8的实际意义;活动准备:'8'的数字卡片,邀请8位大班幼儿,设置小超市-内置书、盒子、牙刷、笔、(物品图片),幼儿练习本,教师图片等活动过程:一、复习7以内的任意数1为幼儿介绍超市,他们是来邀请大家去超市参加活动的。要求:在规定的时间内找出'超市中任意物品的数量',把数数结果展示在展板。奖励一个星!
二、分享自己的发现,感知'8'
1幼儿相续说说自己的发现-例3把勺子、4见衣服、5个小铃---请幼儿来说说自己是怎么发现数量的2在超市里发现那么多的数量为的'8'物品,请问幼儿有谁认识'8'的?
出示数字卡片8,一起说说8像什么?
3小结:8除了可表示超市里的那些物品外,请孩子来说说还可以表示其他物品?(还可以在自己的身体上找)4教师出示图片,请幼儿目测图片上的原形-分别依颜色将图形分类,出数量是8的图形.
三、运用自己的认识,作业'8'
1感知,了解了8的含义后,请幼儿完成相关作业练习;2教师讲评,提醒幼儿:凡是数数合起来有8样(种)的物品,饰件都可用'8'表示;3活动结束后可找找在幼儿园里,有哪些东西是可用8来表示的;延伸活动:1依班级幼儿能力表现,设置相关作业投置益智区,供幼儿练习;2家园配合:利用生活,游戏等,帮助幼儿充分理解8教学反思:
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幼儿园学前班数学备课教案:比较轻重
学前班数学教学目标:1、通过活动让幼儿学习比较轻重的方法,并安步学会记录。2、培养幼儿的观察能力,动手能力。教学准备:天平盐萝卜白菜南瓜(一个)菠萝(一个)两个苹果西瓜一个教学课时:1课时教学过程:1、导入新课教师把物品放在桌上,让几位同学上来,把物品放在手里,感受一下...
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幼儿园学前班数学备课教案:6的分解与组合
一、学前班数学活动目标:1、认识数字6,理解6所代表的意义。2、掌握6的分解和组合。3、喜欢做与数字有关的游戏,尝试用符号表征数字。二、活动准备:1、每个小朋友两个纸折的篮子、六个用硬纸片制作的胡萝卜、一张纸、一套1至6的阿拉伯数字卡片。2、一些可以表示6的...
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幼儿园学前班数学下册课时计划表:第41课时认识两位数
认识两位数一、读出下列数字,并在数字栏中写出其他两位。11、15、18、20、13、12、14、17、19二、数出下列各种物品的数量,并写出方框中。★★★★★★★★★★★★★★(14)◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆(16)※※※※※※※※※※※※※(13)三、填数15()1719()2112()1417...
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超级有创意的大班美术刮画教案——光盘刮画
活动目标:激发幼儿对美术创作的兴趣。能运用自己的想象创作出不同作品。3.学习尝试用刮画笔画出各种各样的图案,体验成功的喜悦。活动准备:收集各种简单线描画图片、范画、光盘、刮画木棒、水粉颜料、等。活动过程:一、引导幼儿欣赏光盘刮画图片引导幼儿观看——《...