创造发明的前提
创造发明的前提 1.目的 (1)了解什么是缺点列举法。了解缺点列举法是寻找创造发明课题的有效方法。通过列举物品缺点的练习,培养学生创造发明选题能力。 (2)学生通过制作可标明行数的书签、设想改进汽车、试做小发明家活动,进一步体会运用缺点列举法进行发明活动的特点。 2.内容要点 阅读“瓦特发明往复式蒸汽机”,了解瓦特发明蒸汽机的简单过程,针对讨论题,让学生们根据自己的理解,自由地发表见解。一般只要议论出要点即可(即瓦特是看到了纽可门蒸汽机的缺点后作出了重大的改进)。其他议论如:瓦特聪明能干,他认真学习原理,他看到缺点后一直思考改进方法,他有机会修理老式蒸汽机,他把汽缸做成封闭式,他有很好的机械知识,他想到了人类社会对蒸汽机的需要等等,都是可以的。 (1)基本活动:瓦特发明往复式蒸汽机从找缺点到发明 瓦特小时侯体弱多病,影响了学习,成绩并不是很好。后来在学徒阶段他学习机械制作手艺,凭着他的聪明和钻研精神,他掌握了很多机械知识。他在格拉斯哥大学做仪器修理工作时,一次他接到了修理一台纽可门蒸汽机模型的任务,很快他就把这台蒸汽机修好了。但是他看到这种蒸汽机效率很低,工作速度很慢,实际操作很不方便,于是产生了改进这种蒸汽机的念头。 瓦特认真学习了蒸汽机的原理、蒸汽机性质以及发动机中热的传递过程,头脑里一直在思考蒸汽机的问题。一次散步时他突然想到纽可门蒸汽机中蒸汽要经过冷凝后才能进入下一循环,既降低了速度,又要重新加热蒸汽室,浪费了热量。如果把汽缸做成封闭式的,活塞两边轮流充入蒸汽和排除废气,利用活塞杆的往复运动来带动汽缸两边的排汽和冲汽阀门,这样就能使活塞自动快速往复运动,既提高了速度,又提高了蒸汽的利用效率。由于瓦特的蒸汽机比纽可门蒸汽机效率提高多了,很快就完全取代了各种老式蒸汽机,瓦特成了现代蒸汽机的发明人。后人又在瓦特蒸汽机上做了各种小改进,使得蒸汽机车、蒸汽动力轮船和蒸汽机的动力工厂等都发展起来,形成了人类历史上第一次技术革命。 讨论:瓦特为什么能发明往复式蒸汽机? 现在,我们知道了蒸汽机并不全部是瓦特凭空想出来的,只是瓦特看到了原有的纽可门蒸汽机存在很大的缺点,针对这些缺点,瓦特改变了纽可门蒸汽机的结构,作出了重要的改进,使蒸汽机适合普遍使用,因此瓦特成了现代蒸汽机的发明人。 (2)阅读
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