儿童益智类小手工 教你制作有趣的塑料磁悬浮
准备材料如上图所示。
材料解读:
磁铁:磁铁是可以产生磁场的物体,为一磁偶极子,能够吸引铁磁性物质如铁、镍、钴等金属。俗称吸铁石。
磁极:磁铁上磁性最强的部分叫磁极。磁体周围存在磁场,磁体间的相互作用就是以磁场作为媒介的。一个磁体无论任何时候都有两个磁极,可以在水平面内自由转动的磁体,静止时总是一个磁极指向南方,另一个磁极指向北方,指向南的叫做南极(S极),指向北的叫做北极(N极)。同性磁极相互排斥、异性磁极相互吸引。磁场:对放入其中的小磁针有磁力的作用的物质叫做磁场。
在塑料板下面安装塑料扣。
用螺丝将塑料条和不锈钢片固定在一起。
将塑料条固定在塑料板的中间位置。
在塑料支架的背面粘贴双面胶。
把它们粘贴在塑料板上面。
将磁铁放在上面。
将塑料扣的圆圈用剪刀剪下来。
把它们套在木棍上面。
安装磁铁。
在套上两个塑料圈固定磁铁。
安装完毕,调整磁铁位置,使其达到最佳的效果。
成品展示图。
塑料磁悬浮制作完成了,很简单吧,小朋友你学会了吗?那就动手来制作吧!
制作原理:
利用“同性相斥,异性相吸”的原理,四块磁铁正极往上,形成一个小型磁场,穿着磁铁的笔芯就等于小磁铁,磁场具有抗拒因引力下降的能力,把笔放到适合的位置时,小型磁场内,使笔的部分装置在磁力的相互作用下克服了自身重力,悬浮起来。磁悬浮技术是起源于德国,早在1922年德国工程师赫尔曼·肯佩尔就提出了电磁悬浮原理,并于1934年申请磁悬浮列车原理示意图,并申请了磁悬浮列车的专利。1970年代以后,随着世界工业化国家经济实力的不断加强,为提高交通运输能力以适应其经济发展的需要,德国、日本、美国、加拿大、法国、英国等发达国家相继开始筹划进行磁悬浮运输系统的开发。
知识拓展:
磁悬浮笔原理:利用“同性相斥,异性相吸”的原理,四块磁铁正极往上,形成一个小型磁场,穿着磁铁的笔芯就等于小磁铁,磁场具有抗拒因引力下降的能力,把笔放到适合的位置时,小型磁场内,使笔的部分装置在磁力的相互作用下克服了自身重力,悬浮起来。磁悬浮技术是起源于德国,早在1922年德国工程师赫尔曼·肯佩尔就提出了电磁悬浮原理,并于1934年申请磁悬浮列车原理示意图,并申请了磁悬浮列车的专利。1970年代以后,随着世界工业化国家经济实力的不断加强,为提高交通运输能力以适应其经济发展的需要,德国、日本、美国、加拿大、法国、英国等发达国家相继开始筹划进行磁悬浮运输系统的开发。
实验报告:
要耐心的调试好笔上的两个磁铁间的距离做好定位,否则很难悬浮起来,同学们可以把具体间隔用笔记起来,反复操作,看看每次的距离是否不同?同学们可以按照上面的方法,看看自己能否做出一个漂亮的磁悬浮笔?科普器材生产厂家研发磁悬浮笔就是为了培养学生们的科学耐心,让孩子们意思到做任何事情只有沉下心来才能做好。-
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