小学生睡前故事大全 河东岸的兔子
故事作为一种最受幼儿喜欢的文字形式可以对孩子的智力发展有明显促进作用。儿童网故事栏目给做家长的童鞋们收集最有趣的童话故事。优美的语言典型的人物形象塑造,在潜移默化中,去感悟一段有趣而富有意义的故事,让儿童拥有丰富情感。
河东岸的兔子:
河西岸住着一群小兔子,他们一起种胡萝卜,一起捉迷藏,一起看星星,一起唱歌……
听说,河东岸也住着兔子,可是河西岸的小兔子们从来没有见到过。
春天,小兔子们放风筝的时候,看见河东岸的树林上面有两片雪白的东西飘来飘去:“瞧,河东岸的兔子也在放风筝呢!”
夏天的夜晚,小兔子们在树林间捉萤火虫玩,看见河东岸的树林里有两盏小小的红灯笼:“瞧,河东岸的兔子在点灯笼呢!”
秋天,小兔子们在草地上晒被子时,看见河东岸的草地上也摊着两条雪白的被子:“瞧,河东岸的兔子也在晒被子呢!”
有一天,小兔子们在河边玩耍,最小的兔子不小心掉进了河里。
小兔子们都不会游泳,一个个着急得在河边乱蹦乱跳。
这时,河东岸的树林里蹿出来一个大怪物,大得不得了。大怪物两步跨到河边,蹲下来,把最小的兔子轻轻地从河里捞出来,又轻轻地放到了草地上。
没等小兔子们缓过神来,那个大怪物就已经退回树林里去了。
小兔子们围着最小的那个,叽叽喳喳地议论开了:
“那个大怪物是谁?”
“两只眼睛大得像灯笼!”
“两只耳朵那么大!”
“真可平!”
最小的兔子叫起来:“他有长长的耳朵,红红的眼睛,雪白的一身毛,他……他是一只大兔子!”
大兔子?
小兔子们想了想,对呀,刚才的怪物可不就是一只大兔子吗?
小兔子们真想跟河东岸的大兔子做朋友,可是,自从那次救了最小的兔子之后,大兔子再也没出现过。
一天,从河东岸飞过来一只小鸟,最小的兔子连忙叫住他,问:“河东岸的大兔子呢?”
小鸟说:“他呀,总是独自玩,是一只害羞的兔子!”
第二天,河西岸所有的兔子都站到了河边,一齐对着河东岸喊:
“河东岸的大兔子,快出来吧!”——哈,河东岸的树林上面竖起了一双大耳朵。
“大兔子,我们喜欢你!”——瞧,两只红眼睛向树林外望呀望。
“大兔子,让我们做好朋友吧!”——哟,树林里伸出了一只雪白的大脚丫。
“大兔子!”最小的兔子又喊了一声。
大兔子从树林里钻出来了,一蹦一跳地过了河水。
小兔子们一拥而上,有的抱住大兔子的脚,有的爬到大兔子的胳膊上,有的骑上了大兔子的肩膀,全都嘻嘻哈哈地笑了起来。
大兔子也笑得好开心。
-
8岁小孩睡前有爱故事 梅花鹿与小猴子
一个好的童话故事拥有优美画面感可以影响小孩的成长。儿童网为辣妈辣爸们整理有价值的睡前童话故事大全,让宝宝把自身融入故事情节中,让宝宝成为故事的编撰者、演讲者,去体会初步感受和表现美的情趣,让宝宝学到同情与反感。8岁小孩睡前有爱故事:梅花鹿妈妈生病了,虚...
-
7岁幼儿睡前小故事 两只小老虎
故事是培养孩子想象力的最佳材料,可以给儿童最大的快乐。儿童网为辣妈辣爸们整理最流行的经典童话故事。把自身融入故事情节中,让宝宝能掌控主人公的喜怒哀乐,去感悟最具特色的环境描写,培养孩子提高其口语表达能力。两只小老虎:在一个大森林里,有一对虎妈妈和虎爸...
-
11岁儿童童话故事大全 牵牛花:一缕阳光
儿童听童话故事能能让宝宝学会正确发音,掌握一定的词汇。本站给大家整理有意义的经典儿童童话故事大全,优美的语言典型的人物形象塑造,让宝宝知道故事情节的发展变化,,演绎故事的主人公,培养幼儿提高其口语表达能力和语言的发展。牵牛花:有一朵牵牛花认为自己很丑,别人...
-
小学生童话小故事大全 水中旅游
幼儿听童话故事可以锻炼孩子的理解力。本站给辣妈辣爸们整理国内外的睡前童话故事大全,不同的环境在孩子的大脑中形成不同的画面,让宝宝知道故事情节的发展变化,,萌发最具特色的环境描写,让幼儿拥有道德判断力。小学生童话小故事大全:细雨绵绵,池塘里荡起一圈圈涟漪,...