儿童学画画必读:家长如何指导孩子画画
经常有朋友或同事问我:我想培养孩子学画画,你看是请家庭教师好呢?还是送青少年宫好呢?我回答:这两者都可以,但必须再增加一名助教,就是你自己,否则只靠别人教将事倍功半。而且孩子学美术最好从小,从送青少年宫之前就开始培养,此时唯一的教师只能是家长自己。又问:我一点不懂画画,怎么能当教师?答:每个家长都能教,关键看你会不会做了。
我也曾在家中为一些朋友的孩子辅导过美术,在辅导过程中发现虽然家长们都非常希望自己的孩子成才,但往往方法不当,或操之过急,或束手无策。所以我想如果能把自己的一些心得体会写出来,可能对更多的家长们都会有帮助。
一、每个孩子都可教,每个家长都能教
前些年曾有过一阵“钢琴热”,有些家长不管孩子有没有音乐天才,自己省吃俭用买架钢琴,请老师,逼孩子,日夜督促,最后却是一场空。的确,学音乐、学舞蹈、学体育似乎都需要一些天赋的条件,倘毫无天赋,最好别白费力气。唯独学画画,我个人的体会大概不需要什么“天赋”,几乎每个孩子在两三岁前后都有过一个自发的“涂鸦”阶段,所以任何一个孩子,只要视力正常,家长会抓,都能学会画画,即使成不了专业画家,也能成为美术爱好者。
具备美术爱好不光是多一项技能,它对于开发右脑潜能,增强形象思维能力和空间想象能力,对每一门功课甚至对于从事任何一门行业都是大有裨益的。故而“美育”与德育、智育、体育并列而四,成为“现代人”必不可少的基本素质。总之,我认为每个孩子都能学会画画,每个家长都能辅导,学会画画对每个孩子都大有好处。在美术学习班中自有老师辅导,我这里主要是讲家长在家里应如何辅导。
二、儿童学画的过程
1、启蒙期。从小孩刚开始拿笔在纸上乱画,到画出第一张能叫做“画儿”的东西,这段时期虽然还不能算已经开始学画画,但对于家长来说,这是一个非常重要的,抓早期智力开发的关键时期,这点在后面还要专门谈。
2、早期。孩子以自由“涂鸦”为主要内容,以临摹、忆写儿童画刊来提高自已,这个时期除了请老师外,在家里基本依靠家长抓。
3、中期。在提高的基础上能自由组合,创作出较有意义的画幅,这个时期仍是主要靠家长辅导,也可以请老师略加指点。
4、晚期。在老师的指导下,创作一些比较完整的命题画之类,即进入儿童画创作时期。如果方法得当,许多儿童在学龄前就可以进入这个时期。当然,各人情况不同,这里只是说大致如此。
三、儿童学画的特点
儿童学画有三个特点:
1、趣味性,儿童学画多出于兴趣,出于好玩,生自爱美的天性,把画画当成一种游戏。当他能用生动的艺术形象描绘出心中的世界时,是非常高兴的。所以家长决不要用“任务”“作业”来强迫孩子学画,把有趣变成没趣,而应该引发和保持儿童的兴趣。
2、摹仿性,儿童初学画画,多是从儿童画册或电视动画片中摹仿而来,不是象成人那样从生活中写生而来。
3、创造性,摹仿只是一种手段,创作才是儿童画的主要内容和主要特色,这与儿童学音乐迥然不同。儿童最富于幻想,只有创作才能充分发挥他的天才。
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