法国幼儿园手工纸艺教程课

儿子上幼儿园的时候，经常有在学校的手工课作品带回家，每次都是个可爱的小惊喜，看着这些手工作品离不开老师的精心的辅导，也充满小孩的纯真和丰富的想像力。

1. 圣诞老人／圣诞装饰

圣诞节是小孩的节日，做圣诞老人、圣诞装饰是手工课常有的主题。

方法(如顶图)：打印圣诞老人的图像，按图像剪好，准备红、黑软纸并剪成碎片，然后按圣诞老人的身体部位粘贴；最后用棉花给圣诞老人按上鬍子和帽子。看，漂亮的圣诞老人出来了，过程中可帮助小孩一起做。

图2（摄影：张妮/本站）

活动的圣诞老人(如图2)：用硬的纸张打印，并把圣诞老人的双臂，双腿分开，这时小孩可涂上自己喜欢的颜色，然后用丁字针把四肢钉住，圣诞老人可以活动起来啦。还有其它各种圣诞装饰品 （如图3、4）。

图3（摄影：张妮/本站）
图4（摄影：张妮/本站）
图5（摄影：张妮/本站）
图6（摄影：张妮/本站）

2. 卡片制作

一天儿子把这张(如图5)漂亮的卡片带回家，我看了非常吃惊，不由问：「是你自己做的呀？」「不是」他老实地回答：「老师帮做好卡片，然后我把花贴上去的。」他平淡的语气中没有一点表现自己的意思。

又一次，儿子放学回来高兴地说：「这是给爸爸、妈妈的礼物（如图6)」，打开卡片一看，里面还真的斜斜歪歪地写着：「Papa, Maman, je vous aime!」（「爸爸、妈妈我爱你们！」）

3. 画画／面谱

手工课的范围也很广，小孩自己动手画画(如图7)，小孩喜欢的动物（如图8、9）：儿子喜欢绿色，画画时往往先选绿色，但当老师告诉他牛是没有绿色的时候(如图10)，他就把颜色改了。

图7（摄影：张妮/本站）
图8（摄影：张妮/本站）
图9（摄影：张妮/本站）
图10（摄影：张妮）
奶奶教我繫鞋带。（摄影：张妮/本站）

作为大人老喜欢问小孩为什么这样做时，他们的回答会出乎意外，令人哭笑不得：「Pourquoi tu as fait ça？–你为什么这样画？」「Parce que!–因为」「Parce que quoi？因为什么？」「Parce que!因为呀！」再重复四、五遍得到的都是没有回答的回答，这是法国小孩常见的回答方式，那意思就是「不因为什么」。还有以其它节日为题的制作（如图11、12)。

图11（摄影：张妮/本站）
图12（摄影：张妮/本站）

4. 家裏手工：城堡

圣诞节儿子得到一份特别的礼物：模型城堡。一到家迫不及待地要我跟他一起造城堡。拿起那重重的大纸盒少说也得十来二十斤，还有「水泥」呢！一想到家裏会被弄得一团糟糕的情景，找藉口对他说：「造这城堡得到户外去，现在天气太冷了，等天气暖和了咱们到外面做。」想不到他还听进去了。

城堡（摄影：张妮/本站）
城堡 （摄影：张妮/本站）

不过小孩对大人的「诺言」相当重视，一观察到天气好的时候他就来要求「履行诺言」。这时可绝对不能再找藉口了。打开门到外面空地，还是冷得不行，只好硬着头皮在家裏地上铺上层层报纸，动工盖城堡。

有模有样的，儿子很会看图示说明，首先选定一个模式，然后准备需要的小砖块，水泥(一种特制的粘性粉末)。迷你的小盘装上水泥粉，只需要少量的水，配用迷你的小锹，有点置身小人国的感觉，儿子和女儿别提多开心，蹦跳不停週旋于身边帮忙。

动工很简单，只要把小砖块抹上水泥按建筑砌墙的方式砌上就好，儿子刚学完计算课里「如何建造房子？」，对砌墙知识了解得比我还清楚，砖头如何交替放，哪裏怎么放，他成了「建筑工地监工」，稍有不对马上听到：「妈妈，这里不是放长形的，要方形的。」为了加快进度，我只按自己的感觉去做并说：「我相信没放错的。」「你看图纸，这里是这样这样。」原来还不能马虎呢，只好对着图纸做他才满意地点点头。

两个小时下来腰酸背痛，我宣告暂停。兴緻正浓的「建筑师」要表示不同意，但被我的正当理由给挡回了，有点无奈。高兴自己可歇一会干我的正经活儿去，一刻钟不到，儿子一直守在建了一半的城堡面前自语：「我想城堡能建完成，那就非常、太好了。」看他那殷切的样子，于心不忍，放下手里活儿继续帮他。顿时他精神大振，对我的态度也特别热情。最后用了差不多三个小时终于把城堡建好了，儿子如愿拿出他的骑士、卫兵们和他妹妹玩城堡大战去了。

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