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张玉杰老师的面塑制作教程课程(1)面塑的定义、与面塑的历史

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接到市老年大学的邀请和聘任从3月份到市里的老年大学开设<面塑欣赏与制作>这一课程,前一段时间设计编写了这套课程的教学大纲和讲义,但是不知道是否适合老年人学习,以前有过给儿童和成年人讲授面塑课程的经验,但是老年人还是第一次,不知道老年人的接受能力和动手能力是什么情况.在这里把讲义放到博客里也是希望前辈和朋友给点意见,以待改正.因为面塑的专业书籍很少,以前的文献记录也不多(面塑不属于主流艺术形式文献记录不是很多)很多内容是从事面塑以来积累的经验和知识,也有很多是老师平时教导时自己记录下来的,所以可能有些知识叙述的不是很专业到位,希望各位老师朋友不吝赐教,让我改正.

此系列课程一共15节,是我自己编撰,里面有些图片来自网络有些图片引用了别的老师的作品,也借鉴使用了一些老师以前出版的书籍里的内容。因为联系方法和时间的问题没有一一通知得到允许,在这里我先道歉,此课程是为宣传推广面塑,不涉及任何经济目的(老年大学教学属于半义务式的)。还希望各位老师海涵.另如有人想转载此系列文章请勿用于商业用途并先通知我索取授权.邮箱:


面塑的定义

面塑,俗称“捏面人”。它以糯米面、面粉为主料,调成不同色彩,用手和简单工具,塑造各种栩栩如生的形象。但“捏面人”又与面塑有着根本的不同,“捏面人”是以”手捏”作为主要操作技法,工具只是起到辅助的作用,再因手无法捏制出的形状以及造型的时候使用工具达到造型目的,而面塑是以”塑”作为主要操作技法,使用各种工具塑造出不同的形状以及造型,手作为辅助来使作品达到预先设计的效果。

面塑工作者,根据所需随手取材,在手中几经捏、搓、揉、按,用工具刀灵巧地切、刻、划、塑成身、手、头面,披上发饰和衣裳,顷刻之间,栩栩如生的艺术形象便脱手而成。婀娜多姿、衣裙飘逸的仕女、天真烂漫的孩童,以及各种神话故事、戏剧、历史人物、神话动物、花鸟鱼虫等等作品,放置在精致的玻璃框内,就成为人们喜爱的工艺美术品。


面塑的历史

面塑是一种古老而又独特的中国所特有的一门民间艺术,起源于汉代,距今已有两千多年的历史。在汉代已有面塑的记载,数千年的传承,历史源远流长。在马王堆汉墓中就有面人(早期面塑)出土。而在汉代(公元前207年—公元前220年)的文献就记载了在迎神赛会上的傩(音:nuo)舞便以面团塑成鬼怪形象饰于头部。

张玉杰老师的面塑制作教程课程(1)面塑的定义、与面塑的历史
从新疆吐鲁番阿斯塔那地区出土的唐代永徽四年(公元653年)的墓葬中发现有面制女俑头和面制半身男俑。南宋《东京
张玉杰老师的面塑制作教程课程(1)面塑的定义、与面塑的历史 第2张
梦华录》中对捏面人也有记载:“以油面糖蜜造如笑靥儿。”那时的面人都是能吃的,谓之为“果食”。宋代元代明代的文献中也曾记载着把面塑应用在春节、中秋、端午、以及结婚祝寿的喜庆日子。

明代面塑逐步脱离了食用性,而逐渐的向艺术品和观赏品发展,它的历史地位逐渐形成和确立。明代的工商业逐渐发达,店铺林立,小手工业者发展起来,艺术品的需求逐渐增多,一些身背工具箱的面塑艺人出现在了闹市当中,他们以此为业,为了谋求生计,各显才能,互相竞争,互相学习,大大激励了面塑的发展和创新,使明代的面塑的欣赏性大大增强,并且具有了经济价值。


清代和民国时期,文人士大夫对面塑逐渐青睐起来,他们的加入使得面塑作品更加的艺术化,更加的典雅、精巧,文化气息浓郁。他们不惜重金订购,或作为礼品馈赠亲友,或作陈设摆放自家案头。面塑由街头转向登堂入室,从此身价百倍,整体水平产生了质的飞跃,表现手法和表现技法日臻完善。

面塑艺术在历史上具有比现在更强的实用性,不管节庆风俗,还是红白喜事,以及宗教活动都不可缺少它,用面塑的形式来表现祭拜祖先之意、祝寿,嫁娶、满月制大小寿桃、麻姑、寿星、麒麟,以表庆寿祝福之意,这一选材是我们这个民族在艺术上的一大特色,它实用方便,省财省力,操作可难可易,感染力强,普及性高。在陕西、甘肃、河北、山东等省区,至今还保留者这些古老的风俗,当地的面花,面人风格古朴雅拙,简练粗旷,地方色彩特别浓厚。

来自《传承与守望》张玉杰老师的新浪博客,感谢作者授权转载,博客地址: